Apps Learning, una tendencia en alza
Un reciente estudio, realizado por la academia online ABA English entre 5.000 personas de cinco países, revela que en España con el auge de las nuevas tecnologías, el uso de Apps para Mobile Learning (aprendizaje vía dispositivo móvil) se ha convertido en una tendencia al alza en nuestro país. Así lo refleja un amplio estudio realizado por ABA English, academia online española con más de 4 millones de alumnos, que recientemente ha lanzado su nueva App para aprender inglés con películas.
De hecho, entre todas las tipologías, las Apps de Educación son la segunda categoría que los españoles declaramos usar con más frecuencia, sólo superada por las generales de Utilidades, y muy por encima de otros tipos de aplicaciones móviles.
Dentro de la categoría de Educación, las Apps para aprender idiomas son las más demandadas (69%), seguidas de las que tratan la Memoria (31%), la Música (11%) y la Educación infantil (11%).
Un alto porcentaje de españoles confirma que las Apps para aprender idiomas son una herramienta efectiva: el 78% de los españoles declara haber mejorado su nivel del idioma gracias al uso de aplicaciones móviles.
Pero el óptimo dominio de un idioma requiere destinar tiempo, algo que los españoles aplican con constancia. El 57% de ellos usa las Apps de 1 a 5 veces por semana para aprender idiomas, mientras que el 20% lo hace una o más veces al día. El 23% restante asegura que no les dedica tiempo.
Según datos de la investigación el 72% de los españoles se descarga una o más Apps al mes, tres puntos por debajo de la media mundial (75%). El 28% restante, en cambio, afirma no bajarse ninguna.
Si se analizan los resultados del estudio por sexo, son los hombres (58%) frente a las mujeres (42%), los que más Apps se descargan. Se trata de cifras que coinciden con la media mundial, aunque por ahora hay más hombres fans de instalar nuevas Apps.
